domingo, 3 de noviembre de 2013

Qué difícil es hablar el español


No es precisamente sobre la comunicación escrita pero sí sobre la comunicación y sus variaciones, aparte me parece sumamente divertido y rítmico el video.

http://www.youtube.com/v/Xyp7xt-ygy0?version=3&autohide=1&autoplay=1&showinfo=1&attribution_tag=EEPh0ZnpFrxf21la76fZyQ&feature=share&autohide=1

Ruido en la comunicación escrita



La comunicación es algo tan cotidiano, que practicas diariamente, a todas horas, pudiera ser tan común que tal vez no tenga importancia, pregúntate antes de empezar : para ti ¿qué es la comunicación? Con nociones de textos revisados, para mi; la noción más simple de la comunicación es poner en común: ideas, intereses, sentimientos, compartir experiencias.

Ahora bien ¿Cómo logras transmitir sentimientos en la comunicación escrita? En inicio compartir un lenguaje es muy importante, sabiendo esto, facilitará la comunicación al querer transmitir ideas a otra persona. Describir minuciosamente una acción o un sentir llevará a que el lector lo identifique mejor, incluso se pueden utilizar ejemplos precisos para aterrizar las ideas y no confundir al lector.

Los riesgos existentes en este tipo de comunicación sería la mala redacción; por que en este tipo de comunicación la materia prima es la letra y si la redacción es mala, se terminara frustrado por no saber lo que otra persona nos quiere comunicar.

Entonces ¿Qué estrategias se pueden poner en práctica para asegurar que los escritos logren una comunicación efectiva? Como ya se había mencionado, mejorar la redacción, procurar no usar modismo o palabras que solo son utilizadas en la región o país ya que será muy difícil que nos entiendan, ser lo más general posible y sino procurar detallar alguna palabra o acción, hacer uso o buen uso de los signos de puntuación, por que aunque parecieran insignificantes son capaces de cambiar todo el sentido de una oración, y la ultima estrategia que se me ocurre es hacer un borrador para poder ordenar las ideas que se quieren escribir, es decir que no se empiece con el clímax de la historia y se termine con el inicio, por que puede llegar a ser muy confuso, creo que esto se puede resumir en dos palabras: coherencia y cohesión.


miércoles, 16 de octubre de 2013

Estrategia de búsqueda de información


Procedimiento:


1º.- Establecer 2 o 3 preguntas que sean complejas, claras y centradas, por ejemplo: ¿Cuál o cuales serían las formas adecuadas de abordar el tema de sexualidad en un población adolescente sumamente reservada y que no se le permite hablar libremente sobre sexualidad? al tener tu pregunta la separas en clave, es decir: - Estrategias para hablar sobre sexualidad – Técnicas grupales/individuales para abordar la educación sexual…
2º.- Buscar palabras o frases exactas, utilizando “…” , por ejemplo: “sexualidad en adolescentes” “sexualidad y adolescencia”
3º Averiguar palabras relacionadas con * , por ejemplo: ETS en adolescentes aumento * por ciento
4º Tipo de archivo “filetype” aquí encontrarás publicaciones en pdf, libros (normalmente también están en PDF), organismos, Universidades, bases de datos; por ejemplo: filetype pdf sexualidad en la adolescencia
5º Toma en cuenta que: debes probar muchas palabras antes de encontrar los resultados deseados. ¡Hay que tener paciencia!
6º ¿Cómo saber que tu fuente es confiable? Verifica los siguientes datos: Autor, Fecha de publicación, dominio de la página de internet (journal de investigación, .gob, .org, .edu)
7º ¿No encuentras nada? Prueba:
       http://scholar.google.com/
       http://www.ted.com/
8º TIP: Cada vez que encuentres información que te sea útil:
·      Escriban la bibliografía de la página
·      Agregen la página a sus marcadores
·      Anotar ideas principales (con link de la página)  

sábado, 14 de septiembre de 2013

Estrategia de búsqueda de información en internet: ¿Cómo debo buscar información?


Consideró que al buscar información en internet se debe tener muy presente de dónde proviene esa información ya que el internet es un espacio donde cualquier persona puede agregar su información y puede que no siempre sea verídica, la estrategia que yo propondría es cómo menciona los artículos leídos, es informarse “empaparse” de el tema que se quiere hablar posterior a eso desglosarlo y utilizar las palabras clave. Por ejemplo si la maestra dicta la tarea de esta manera “Investigar sobre la historia de la 2º Guerra Mundial” se podría reducir a “2º Guerra Mundial” analizando esta tarea los puntos que debería incluir sería: países involucrados, años en los que sucedió la guerra, causas y consecuencias por mencionar algunos.
También creo que se debe informar o leer sobre estrategias/trucos para utilizar la información en internet, como el manual que encontré en la siguiente página ( http://www.links.org.ar/infoteca/buscar.pdf ) pues no siempre tendrás a un especialista que resuelva ese tipo de dudas y posteriormente con la práctica, esos trucos/estrategias se habrán dominado.

Información adicional: http://sdrv.ms/1bjpRKR