Acompañamiento docente

Esta actividad tiene su significado en darle orientación y seguimiento de un maestro experto a uno novel.

Las características de este acompañamiento deben basarse en la acción tutorial, la contextualización (quién, cómo, cuándo, dónde), en acuerdos (como logros, limitaciones, alcances), la capacidad de reflexión, enriquecimiento mutuo, todo esto conlleva a la modificación de creencias, es decir, lo que significa ser docente.

Por tanto, podemos enlistar las funciones del docente en las siguientes:

• ORIENTA y lleva a cabo orientaciones pedagógicas
• ENUNCIA interrogantes
• BUENA GESTION de la comunicación
• FORTALECE autoestima y autoconfianza
• TOMA DE DECISIONES eficaces con miras de mejora
• EXPERIENCIA docente o dominio de la pedagogía
• EVIDENCIA de los resultados de los aprendizajes de los estudiantes

Resulta importante señalar que el acompañamiento docente, humaniza a la institución y que el docente así como el estudiante a su vez  necesita asesoría y que mejor que de un docente experto que ya tiene las herramientas suficientes que lo ayude y lo guíe en su labor como profesor.